每个人都有做错的事情和做对的事情，比如这一次，我做对了。
记得那一次，王老师在给我们听写，听写完毕后，小组长都去收本子了，我忐忑不安的交上了本子。第二天，王老师已经把听写全部批完了，老师准备开始念成绩。“满分的同学有……张天意……”我又惊讶又高兴，今天听写居然得了满分。当本子发下来时，我满意的看着自己的听写本，这时，我发现了一个不起眼的小错误，但是，老师却给我打了个对号，我左思右想：如果我给老师说，那我就得不到100分了；如果我不告诉老师，那么我还是可以得到100分。怎么办呢？我心里矛盾极了。
一个声音在我心里呼唤起来：诚实才是好孩子。如果不给老师说，那我这个100分则是虚假的。赶紧交给老师吧……
我决定一定要交给老师。我缓缓的从座位上起来，走到讲台上去，把听写本交给老师，把我的错误指给了老师，老师仔细地看了看，高兴的对我说：“你这次做的很对，即便是老师改错了，也要向老师及时纠正，这样才是好孩子。”
这一次，我做对了。
